中心实验用房3500平方米，共有42个实验室。现有专兼职教师36人，其中教授8人，专职技术人员10人；设备总资产达700万元，实验设备1300余台套，实现了常规设备1人1组；每年面向全校30个专业、3700余名学生，开设预备性实验12个，基础性实验25个，综合与设计性实验13个，研究性实验24个，仿真实验68个，演示实验95个，谜语式演示与探索实验29个，年实验教学工作量约20万人学时，是我校面向学生人数最多、受益面最广的实验中心。
中心按照“以唤醒好奇心为出发点、以培养实践能力与创新精神为落脚点、以理论课与实验课双肩挑师资为保障，重点支撑工科专业、全面提升教育质量”的教学理念，推进实验教学内容、方法和模式的改革；以建设“高级应用型人才培养的创新教育基础平台”为目标，遵循“预备演示实验入门、基础综合实验强基、设计探索实验升华”的建设思路，建立了由演示实验、预备性实验、必修实验、谜语式演示与探索实验、仿真实验和网络等构成的“层次化，模块化，开放式”的实验教学体系。
2007年，主编的《工科物理教程》被教育部列为普通高等教育“十一五”国家级本科规划教材；2008年，《大学物理》（含实验）被评为重庆市精品课程；2009年，《工科物理系列课程》教学团队被评为重庆市优秀教学团队；2010年，主编《大学物理实验》被国防工业出版社列为高等学校“十二五”规划教材；2010年，开发的《大学物理开放式学习平台》获重庆市优秀教育技术科研成果高教系统教学资源及软件类二等奖；2010年，学校成为教育部新一轮本科教学合格评估试点院校的样板，大学物理实验中心因贡献突出获学校先进集体。
中心成立5年来，获得了国家级教学成果二等奖1项，国家发明专利1项，重庆市教学成果二等奖3项、三等奖1项；出版教材9本，发表教学研究论文29篇；主持国家及教育部教改项目5项，重庆市级13项。主持了国家自然科学基金项目3项，省部级自然科学基金3项；获得省部级科技进步奖2项，发表科研论文52篇。
在与兄弟院校的合作中，由本中心牵头承担的教育部质量工程项目“实施教学基本要求，全面提高物理实验课程教学质量”获教育部高等学校教学研究优秀结题项目（共7所高校获奖，我们是唯一的非211高校）。
“作为新建本科院校，重庆科技学院大学物理实验教学改革与建设有自己的特色和创新，在如此短的时间内，取得了丰硕的成果，在国内同类院校中处于先进水平，值得学习借鉴。”（2009年7月在哈尔滨举行的全国高校物理学会上，中国科技大学教授、教育部教指委物理实验专委会主任霍剑青教授在结题总结大会上说）
