专家评价
我校作为应用型本科院校，人才培养主要面向工程、注重实践，因此我们的教学理念是“以学生为本，以能力培养为核心”；实验教学的改革思路是“理论教学为基础，实践教学为载体，第二课堂为拓展”。我们建立了强化基础训练，支撑专业特色，激励探索创新的实验教学体系。实验教学内容分层次、模块化、开放式实施。分为三个层次：预备性实验；基础性、综合性和设计性实验；研究性和探索性实验。通过物理实验教学培养了学生的基本实验技能，综合设计能力和研究创新意识。近五年来，有100多名学生到中心开展创新实验，获得了国家专利1项，电子设计大赛国家级奖12项、省级奖35项等各类高级别竞赛奖。
在实验教学的体系、实验教学理念和实验教学思路有自己的特色。“作为新建本科院校，重庆科技学院大学物理实验教学改革与建设有自己的特色和创新，在如此短的时间内，取得了丰硕的成果，在国内同类院校中处于先进水平，值得学习借鉴。”（2009年7月在哈尔滨举行的全国高等学校物理基础课程研讨会学上，中国科技大学教授、教育部教指委物理实验专委会主任霍剑青教授在结题总结大会上说）
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